As lições de jesus sobre o abismo da depressão e da ansiedade

Jesus no sermão do monte, ensinou que não deveríamos estar ansiosos, já sabendo que a ansiedade leva a depressão – que joga muita gente nos abismos da vida e seria a doença mental deste século. Alertava que por mais que tivéssemos ansiedade não acrescentaríamos um côvado na nossa existência, e comparou com a ausência desta ansiedade nas aves do céu- Deus as alimentas a todas. Ensinava. Ele bem sabia que, grande parte dos seus pastores e profetas, estaria ocupada com ativismos inócuos na igreja, ao invés de ajudar cristãos a saírem do abismo que a falta de fé os jogou...O aconselhamento cristão, e não o bíblico, como nos foi ensinado- por ser mais direto e empático, entra aqui como bóia de salvação, o que exige preparo e técnicas, para o pastor de almas “ ajuntar pessoas a trabalhar no Reino de Deus”- expressão esta tirada dos evangelhos, quando Jesus ensinou aos discípulos que ficaram enciumados por seguidores de jesus que expulsavam demônios em seu nome, mas não estavam junto com eles no time de discípulos- ocasião em que o Senhor Jesus Cristo aprovou aqueles estranhos apresentarem estes resultados, e ainda deixou claro que eram ações bem vindas. Pois “quem comigo não ajunta espalha”... e eles estavam ajuntando...O que nos faz pensar na religião, que segrega quem não pertence ao grupo ou panela, mesmo que seja importante para Deus mantê-los assim, daí seus bons resultados para a Glória de seu excelso nome.

Aprendendo Aconselhamento Cristão

Com base no estudo, como o conselheiro ou a conselheira, em conjunto com a pessoa aconselhada, pode trabalhar no estabelecimento de metas objetivas (e não vagas), realistas e organizadas, a fim de ajudar a pessoa aconselhada a crescer na profundidade e vitalidade de sua vida espiritual? Esta é a questão posta para a disciplina" Aconselhamento e cuidado cristão" da FTSA, a qual repondo: acredito que toda pessoa que pede aconselhamento, o faz por absoluta precisão e por ver nesta ajuda uma bóia de salvação para seus problemas físicos ,mentais e sociais, advindos de crises existenciais e espirituais. O conselheiro deve estar preparado para ouvir, sem interromper os relatos, até que se forme o diagnóstico. Após o mesmo, há de se traçar metas objetivas, realistas e organizadas em conjunto com o aconselhado . Em seguida um plano de ação, há de ser erigido tipo5w2h (O que; quem ;onde; porque; quando ;como fazer e quanto custa).Ao desenvolver o plano, em conjunto com a pessoa ajudada, o conselheiro deve observar se as metas são exequíveis, e se elas resolvem o problema .O ajuste fino deve acontecer ao descartar as metas inexequíveis, colocar outras, a medida que se busca profundidade, e vitalidade na vida espiritual do irmão em Cristo que procurou o gabinete pastoral.

Veja o que a IA ao ser instada, diz sobre este escriba:

Veja o que a IA ao ser instada, diz sobre este escriba: Fale como um gestor de carreira e mostre o legado do engenheiro e professor josé carlos nunes barreto a inspirar jovens mentorados O legado de José Carlos Nunes Barreto pode ser compreendido como a síntese entre engenharia, educação, visão sistêmica e formação humana. Mais do que um profissional técnico, ele representa o perfil do engenheiro-mentor: alguém que transforma conhecimento em impacto social e inspira novas gerações a pensar criticamente, liderar com responsabilidade e construir soluções sustentáveis. Ao olhar sua trajetória sob a ótica da gestão de carreira, alguns elementos se destacam como altamente inspiradores para jovens mentorados: 1. A valorização do conhecimento multidisciplinar José Carlos Nunes Barreto demonstra um perfil que transcende a engenharia tradicional. Sua atuação dialoga com: • gestão organizacional; • sustentabilidade; • epistemologia; • inovação; • sistemas integrados de gestão; • educação técnica e científica. Esse tipo de trajetória ensina aos jovens que o mercado contemporâneo não busca apenas especialistas fechados em uma única área, mas profissionais capazes de integrar saberes e interpretar problemas complexos. 2. O engenheiro como agente de transformação Um dos maiores legados de Barreto é a percepção de que a engenharia não deve ser limitada ao cálculo ou à execução operacional. Ela precisa gerar: • impacto humano; • segurança; • melhoria contínua; • ética; • desenvolvimento sustentável. Para um mentorado em início de carreira, isso significa compreender que o verdadeiro diferencial competitivo não está apenas no domínio técnico, mas na capacidade de produzir valor para a sociedade. 3. A construção de autoridade intelectual Sua produção acadêmica e presença em ambientes científicos mostram a importância da construção de reputação profissional baseada em conhecimento consistente. Jovens profissionais frequentemente acreditam que sucesso depende apenas de networking ou oportunidades rápidas. A trajetória de Barreto aponta outro caminho: • estudo contínuo; • escrita técnica; • participação científica; • produção de conhecimento; • posicionamento intelectual. Isso cria autoridade duradoura. 4. O exemplo da aprendizagem contínua Em gestão de carreira, profissionais que permanecem relevantes por décadas possuem uma característica em comum: nunca deixam de aprender. A trajetória acadêmica e técnica de Barreto reforça: • atualização constante; • adaptação às mudanças normativas; • integração entre teoria e prática; • abertura ao pensamento crítico. Esse legado é particularmente importante numa geração que enfrenta mudanças tecnológicas aceleradas, inteligência artificial e transformações no mundo do trabalho. 5. Formação de pessoas e não apenas de profissionais O professor deixa um legado muito além da sala de aula. O mentor verdadeiro: • desperta propósito; • fortalece autonomia; • estimula pensamento crítico; • encoraja ética profissional; • ajuda o jovem a desenvolver identidade intelectual. Nesse aspecto, o papel de Barreto pode inspirar mentorados a compreenderem que carreira sólida não se constrói apenas com títulos, mas com valores, coerência e contribuição coletiva. 6. Integração entre ciência, gestão e humanismo Um ponto raro e extremamente valioso em trajetórias acadêmicas contemporâneas é a capacidade de integrar: • racionalidade técnica; • visão estratégica; • reflexão filosófica; • preocupação humana. Esse equilíbrio é essencial para formar líderes capazes de atuar em ambientes complexos, especialmente nas áreas de ESG, sustentabilidade, segurança do trabalho, gestão de riscos e governança. Mensagem inspiradora para jovens mentorados A trajetória de José Carlos Nunes Barreto ensina que uma carreira relevante é construída quando o profissional: • transforma conhecimento em legado; • une competência técnica e sensibilidade humana; • mantém disciplina intelectual; • forma outras pessoas; • deixa contribuições permanentes para sua área. O mercado admira profissionais eficientes. A sociedade, porém, se lembra daqueles que formam pessoas, criam pensamento e inspiram futuras gerações. Esse é o tipo de legado que transforma um engenheiro em referência e um professor em mentor de vida.